Mnogoj djeci je teško odrediti vrijeme. Ako živite s jednim djetetom (djetetom, učenikom itd.), Možete joj pomoći da gleda na sat na određene zabavne i interaktivne načine. Prije početka provjerite zna li mlada osoba barem osnove. Zatim ga naučite nekoliko različitih strategija.
korake
1. dio od 4: Naučiti dijete osnovama
Korak 1. Vježbajte s djetetom brojanje do 60
On mora znati brojati do 60 (ispravnim redoslijedom) da provjeri sate. Zamolite ih da napišu brojeve od 1 do 60 na komad papira - dok ih glasno izgovaraju. Zatim postavite papire na zid i zamolite ga da se s vremena na vrijeme posavjetuje i izrecitira brojeve.
- U javnosti, poput supermarketa, pokažite na dvoznamenkaste brojeve i zamolite dijete da ih ponovi.
- Nagradite svoje dijete grickalicama ili nečim drugim kako biste ga potaknuli da nauči više.
Korak 2. Vježbajte s djetetom brojanje do pet
Razumijevanje koncepta višekratnika pet također čini proces mnogo lakšim. Zamolite mladu osobu da zapiše brojeve u koracima od pet dok ne dosegnu 60 - ponovno ih naglas izgovarajući. Imajte na umu da svaki pojam mora završiti s 5 ili 0.
Sastavite pjesmu poput "Brojanje do 5" kako biste djetetu pomogli u učenju. Možete čak i razmišljati o plesnim koracima. Na primjer: na svakom šanku podignite ruke i lupkajte nogama o pod. Pjevajte ga s vremena na vrijeme s mladićem kako bi se naviknuo na brojke
Korak 3. Naučite svoje dijete općem konceptu vremena i rasporeda
Ti pojmovi uključuju pojam jutra, popodneva, noći i zore. Povežite ih s određenim aktivnostima kako biste pomogli mladima da se upoznaju. Zatim ga isprobajte tako što ćete pitati kada se određene stvari dogode.
- Na primjer: "Ujutro doručkujemo i peremo zube. Popodne jedemo ručak i drijemamo. Noću čitamo knjigu i idemo spavati."
- Pitajte nešto poput "Što se događa ujutro?" i "Što se događa noću?"
2. dio od 4: Pravljenje sata sa svojim djetetom
Korak 1. Uzmite dvije papirnate ploče i analogni sat
Ova jela bit će improvizirani satovi, dok će sam pribor poslužiti kao referenca. Stavite ih na stol i sjednite sa svojim djetetom. Uzbuđenim tonom recite da ćete zajedno stvoriti nešto.
Na primjer: "Pogodite što ćemo danas raditi? Satovi!"
Korak 2. Presavijte papirnate ploče na pola
Neka vaše dijete drži jednu od ploča i napravi ovaj preklop. Zatim ga okrenite i ponovno preklopite na pola. Trebao bi imati križ u sredini; ona će vam biti referenca.
Korak 3. Zalijepite naljepnice i brojeve na sat
Zamolite dijete da nalijepi naljepnicu na vrh ploče - gdje bi bio broj 12. Zatim, pozivajući se na analogni sat, zamolite ga da markericom napiše broj 12 ispod naljepnice. Ponovite postupak s brojevima 3, 6 i 9.
Korak 4. Popunite razmake na satu
Nakon što je vaše dijete zalijepilo naljepnice i brojeve na mjesta 12, 3, 6 i 9, zamolite je da popuni ostale. Za to se može obratiti analognom satu.
Na primjer, zamolite ga da zalijepi naljepnicu na mjestu gdje bi bila 1, a zatim napišite broj. Zatim svaki put ponovite postupak
Korak 5. Podijelite sat na dvanaest kriški pizze
Neka vaše dijete povuče crtu za svaki broj sa središta ploče. Zatim mu dajte da oboji svaku krišku drugom bojicom.
Na primjer: počnite slikajući krišku 1 crvenom bojom, a zatim radite u duginim bojama. S unaprijed postavljenim tonovima, napredovanje će biti intuitivnije za vaše dijete - više nego pomoću slučajnih tonova
Korak 6. Napravite kazaljke na satu
Nacrtajte dvije ruke na komadu kartona ili kartona - dugačku za minute i kraću za sate. Neka vas dijete izreže škarama.
Ako vaše dijete nema dovoljno godina za rukovanje škarama, izrežite mu pokazivače
Korak 7. Prikažite pokazivače
Stavite sat na minutu; zatim probijte krajeve i sredinu tanjura papirnatim klinom. Na kraju, okrenite sat prema unutra i spojite krajeve kopče kako biste držali ruke zajedno.
Korak 8. Stavite papirnati sat pored analognog sata
Pogledajte kako izgledaju i pitajte svoje dijete nedostaje li nešto. Ako ne, prijeđite na sljedeći odjeljak.
3. dio od 4: Podjela sati u danu
Korak 1. Razlikovati kazaljke na satu
Pokažite na njih dvije i pitajte svoje dijete u čemu je glavna razlika. Ako ima problema s odgovorom, dajte mu savjet, poput "Je li jedan dulji od drugog?"
Korak 2. Prepoznajte kazaljke na satu
Nakon što vaše dijete primijeti da je svaki pokazivač različite duljine, objasnite razliku. Recimo da najkraći predstavlja sate, dok najduži predstavlja minute. Zamolite ga da napiše "sate" i "minute" gdje je to prikladno.
Korak 3. Objasnite kako radi kazaljka na satu
Pokažite na njega na svakom broju bez skidanja minute. 12. Recite svom djetetu da kad god manja kazaljka pokaže na broj, a veća na 12, to je 00 minuta: "Sada je 1:00. Sada je 2:00. 3:00 je itd. " (ujutro ili popodne). Zatim zamolite mladu osobu da ponovi što ste učinili.
- Za poučavanje koristite kriške pizze i boje sata. Naglasite ideju da kad god je kazaljka sata na određenom komadu, to je zato što je xh00.
- Možete čak povezati aktivnosti sa svakim brojem kako biste djetetu pomogli da zapamti sate. Na primjer: "Sada je 3:00 popodne. Drugim riječima: vrijeme je da vidite svoje omiljene crtiće" ili "5:00 je popodne. Vrijeme je za nogometne treninge".
Korak 4. Testirajte svoje dijete
Uz njegovu pomoć odaberite dan u tjednu i napravite popis od pet do sedam aktivnosti s određenim vremenima. Razgovarajte o svakom od njih i zamolite mališana da kazaljku sata stavi na pravi broj.
Recimo, na primjer: "Čas je završio. Drugim riječima: 12:00 je. Pomaknite kazaljku sata i pokažite mi ovaj put na satu" ili "Sada je 8:00 noću. Drugim riječima: vrijeme je za spavanje. Pomaknite sat" daj mi ruku i pokaži mi to vrijeme"
4. dio od 4: Dijeljenje zapisnika
Korak 1. Objasnite dvostruko značenje brojeva
Vaše dijete može biti zbunjeno kada objasnite da je broj 1 također 5 minuta, a 2 također 10. Da biste prenijeli ovaj koncept, pretvarajte se da su brojevi dvostruki agenti, s tajnim identitetom, poput Clarka Kenta i Super -Mana.
- Na primjer: recite svom djetetu da je tajni identitet 1 5; zatim ga zamolite da napiše malu 5 pored 1. Zatim bi trebao ponoviti postupak svaki put.
- Objasnite da brojite u višekratnicima od 5. Prođite kroz tajni identitet svake osobe pomoću posebne pjesme koju ste stvorili da naučite svoje dijete.
Korak 2. Objasnite funkciju minute kazaljke
Recite svom djetetu da se tajni identiteti brojeva otkrivaju kada dulja (minutna) ruka pokaže na njih. Bez pomicanja kazaljke sata, pokažite drugu kazaljku na svakom broju i recite minute s kojima je povezan. Zatim zamolite mladu osobu da ponovi postupak.
Na primjer, pokažite kazaljku minute na 2 i recite "Sada je 10 minuta". Zatim ga usmjerite na 3 i recite "Sada je 15"
Korak 3. Naučite svoje dijete da zajedno čita sat i minute
Nakon što shvati koncept minute kazaljke, naučite ga da pogleda sve detalje odjednom. Počnite s jednostavnim satima poput 1:30, 2:15, 5:45 itd. (ujutro ili popodne). Pokažite na kazaljku sata i pojam; zatim pokažite kazaljku minute na drugoj. Na kraju, recite pune sate.
Na primjer, pokažite kazaljku sata na 3, a minutu na 8. Recite djetetu da je 3:40 ujutro. Naglasite ideju da bi trebao pročitati minutu kao 40, a ne 8 zbog tajne priče o identitetu. Ponavljajte ovu aktivnost dok se dijete ne navikne
Korak 4. Dodajte crtice za pauze osim pet minuta
Kad vaše dijete shvati pauze od pet minuta, dodajte četiri crtice između njih. Započnite tako da pored njih napišete jedan, dva, tri i četiri, od 12 do 1. Potaknite svoje dijete da ispuni ostalo izgovarajući sve naglas. Zatim pokažite kazaljku minute na vrijednosti koja nije 5, a kazaljku sata na nečem drugom. Na kraju, recite pune sate.
Na primjer, pokažite kazaljku minute na četvrtoj crtici, a kazaljku sata na 3. Recimo da je 3:04 ujutro (ujutro ili popodne). Ponavljajte ovaj postupak dok ne shvati kako pročitati oznake na satu
Korak 5. Testirajte svoje dijete
Napravite popis od pet do sedam aktivnosti s određenim vremenima. Zamolite mladu osobu da pomakne kazaljke na satu kako bi predstavljala svaku. Budite mu spremni pomoći na početku - samo ponavljajte aktivnost sve dok on sam ne može sve učiniti.
Ohrabrite svoje dijete nagradama i nagradama. Odnesite ga u trgovački centar ili park svaki put kad naučite nešto, na primjer
Korak 6. Komplicirajte stvari
Kad vaše dijete savlada aktivnost s improviziranim satom, zamijenite ga drugim jelom koje nema crtice. Ponovite aktivnost s njim i provjerite je li mladić savladao pojam sati.